慈善募捐 | 扬帆捐书阅读计划 | 帮帮公益
公开募捐编号:53100000500020462KA18004
1%
¥ 790000
目标
¥ 4,233
已筹
16
人次
个人
团队 1
R
爱心人士 共为该项目支持2,200
R1SE 共为该项目支持1,680
刘丽霞 共为该项目支持100
徐丽菲 共为该项目支持80
爱心人士 共为该项目支持73
觉音公益
谢亚婷与4位伙伴共支持34.00
觉音公益携手新浪扬帆公益慈善基金会,将长期为“扬帆捐书阅读计划”提供支持与帮助。所有捐款将直接捐助:宁夏回族自治区西吉县西滩张村堡小学-您的每一次捐款将为乡村学校孩子们的美好未来贡献一份爱心,让他们感受阅读的力量,绽放心中的梦想~ 相信世界的改变不因少数人的很大努力,而因大多数人的一点点!和我们一起来奉献爱心吧,让这个世界更美好❤️
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项目介绍

“我想看彩色的书。”这是扬帆计划助学公益项目组走访湖南城步苗族自治县一所山区小学,一个孩子对图书的期望。因为他们学校图书室里只有一排排的老古董黑白文字的书籍,且内容根本不适合孩子阅读。

 

(上图为扬帆计划项目组走访中拍摄的乡村小学图书室图书现状)

山西庞家庄小学的郭老师,有着另外的烦恼。他费了好大心力,为学校筹集了内容丰富多彩的儿童适读图书,但学校爱阅读的孩子比率并不高,他自己摸索着带孩子们阅读,但效果并不理想。如何才能更有效地运用好社会爱心人士捐赠的图书,他一直在探索有效的方法。

 

(上图为郭老师在尝试带领孩子们阅读)

江西的乡村女孩小丽,就读的学校与上面两所学校一样同为边远乡村小学,却有着与上面两所小学不同的面貌。她的学校,是扬帆计划的“扬帆乡村捐书阅读计划”项目学校,扬帆计划给学校捐赠了丰富多彩的图书。她们的老师,参加过“扬帆阅读种子导师培训”的专业系统培训课程,老师会带着同学做阅读笔记,画阅读思维导图,给每一个孩子正能量的鼓励及引导。小丽与同学们,每天下课后最喜欢的事,就是围在教室的图书角读有趣的课外书,写脑洞大开的读书笔记,画精美有趣的阅读思维导图。

 

(上图为扬帆项目学校田桂珍老师教孩子们做阅读思维导读)

每个月,小丽与同学们都期待着“悦读会”日期的到来,因为会有一群可爱的志愿者们,来到学校带领她们举办阅读为主题的辩论赛、讲故事大赛、课本剧舞台情景剧表演等特色阅读活动。上个月,小丽在”扬帆阅读会”的讲故事大赛活动中,获得了“扬帆阅读之星”称号,她非常开心。这个月,小丽阅读了更多的图书,并依照上次“悦读会”志愿者们的鼓励,将书中的故事分享给同学听。大部份时候,同学们听了个开头,便都对小丽的描述的故事有了极大兴趣,自己跑去图书角借阅相关图书。

 

(上图为扬帆项目学校的孩子们在开展“悦读会”活动)

“扬帆乡村捐书阅读计划”,是一个面向全国缺少适读课外图书的乡村初中、小学捐赠图书,同时推动培养乡村儿童养成良好的阅读习惯、通过阅读获取更广阔先进的知识、陪伴留守儿童快乐成长等致力于缩小城乡教育条件差距的帮扶计划。

“扬帆乡村捐书阅读计划”包含下列子计划内容:

1. 扬帆捐书计划:

A:向缺少适读图书的乡村初中、小学捐赠图书。

B:向缺少适读图书,同时缺少相关相关设备的乡村初中、小学捐赠图书与书柜。

2. 扬帆阅读种子导师培训计划:为乡村学校老师提供专业、系统的阅读指导培训课程,使得学校老师有能力指导孩子们的日常阅读。

3. 扬帆悦读会:设计阅读引导公益活动,在乡村初中、小学定期组织开展(每学期至少开展5次)如:以阅读为主题的辩论赛、讲故事大赛、课本剧舞台情景剧表演等特色阅读活动,以激发孩子阅读兴趣、学会阅读方法、养成良好的阅读习惯。

4. 扬帆阅读征文大赛:举办全国扬帆阅读征文大赛,给予阅读优秀的孩子奖励,树立榜样。通过大赛的举办、优秀阅读孩子榜样宣传,倡导快乐阅读理念、引领热爱阅读风尚、营造书香社会氛围。



项目预算

1、【项目预算】


2、【管理费说明】

公募基金为专项基金提供公募权、财务、合规管理等服务按筹款总额的2%计算,专项基金用于机构项目的管理、人力、筹资、审计评估等费用,暂按筹款总额的4%计算。

项目执行中的差旅费、志愿者费、其他杂费等暂按4%计算,以实际发生为准。


执行计划

2022.3-4月 前期筛选项目学校

2022.4-2022.12 向项目学校执行捐书、捐赚图书角、开展阅读会、培训阅读种子导师等活动。

2022.12月,本年度所执行的与阅读相关的活动做总结及复盘

执行期间,项目工作人员跟进每一次活动,进行沟通宣传反馈


项目效果

截止20201231日,全国受益学校累计6120所。


执行能力说明

新浪扬帆公益基金是中华思源工程扶贫基金会设立的专项助学基金。旨在通过互联网平台捐助课外图书、举行夏令营、开办扬帆班、援助优秀教师等活动,帮助偏远地区的孩子增长见识、开拓视野,增强他们建设家乡的使命感,最终培养一批改变中国未来农村命运的关键人才。2020年,扬帆捐书项目为乡村学校捐赠了课外图书 965,236 册,开展悦读会学校84所,参与阅读种子指导师培训并取得结业证书的老师321名。


关于我们

中华思源工程扶贫基金会(简称“思源工程”)是由中共中央统战部主管,民建中央发起并负责日常管理,于20073月成立的全国公募基金会。 新浪扬帆公益基金是中华思源工程扶贫基金会下设的专项助学公益基金,专注于偏远地区扶贫助学领域,通过扬帆计划系列助学项目,如:捐助课外图书、举行夏令营、艺术课堂、扬帆悦读会、教师培训等活动,开办扬帆班、开展思源方舟安全教育等,帮助偏远地区的孩子增长见识、开拓视野,增强他们建设家乡的使命感,最终培养一批改变中国未来农村命运的关键人才。


发票说明

【发票】当月申请的捐赠发票基金会将在下月开具,以电子捐赠发票的形式发送至您的邮箱,若您需要开具纸质发票,需要累计捐赠满3000元,并留下您的邮寄信息。请按照表单要求填写,并留下您的开票信息。可以复制链接到网页填写:http://lxi.me/s1m6x「【新浪扬帆公益基金】捐赠发票申请表」

【证书】感谢您支持扬帆计划助学公益,为乡村孩子的美好贡献了一份力量!若您需要证书,请复制链接到网页填写:http://lxi.me/r8d07 「【新浪扬帆公益基金】证书申请」。捐赠证书按月开具,本月申请将在下月初统一开具,电子证书将发送至您预留的邮箱,若您需要申请纸质证书,需捐赠累积满3000元。

 

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2024年3月22日

小小图书角,大大阅读梦

202437日,甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县百和乡石头湾小学收到了爱心人士捐赠的图书,开心的不仅有同学们,老师们同样如此。

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(图片已授权)

马老师说,在此之前,总有学生问他怎样才能学好语文。对于这个问题,他也思考过。前几天,他在网上看到一篇名为“得阅读者得语文”的文章,非常认同,看了一遍又一遍,内心感触颇深。想到自己班上的孩子,他总觉得是因为读书少,所以语文才学不好。

在收到新图书后,学校大力倡导学生多读书的号召马老师从图书室借来一部分图书,并鼓励每个孩子带来自己的课外书,在班级建立了小小图书角。所有图书都按照书名和类别摆放得整整齐齐两天后,班级图书角正式建成,课外书的数量是班级人数的两倍多,书目种类多达二十多种。看着这些孩子们的“精神食粮”,马老师非常高兴,心里想,只要孩子们用心读书,这二十多种读物,一定能让孩子们的阅读水平大幅提高。为了保持图书角的整洁和有序,马老师特意安排了六位组长负责各组的阅读,于是六位组长把角色转换成了图书理员

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(图片已授权)

有了这些课外读物后,马老师又教给孩子们阅读方法,比如如何提高阅读速度、带着问题阅读以及读后的感想等。每周,班级还会开展一次读书交流会,分享孩子们的读书收获。每到阅读时间,全班一起认真读书的场景,心中无比愉悦。自己也会悄悄拿起一本书,融入到这个小小的“图书馆”中。

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(图片已授权)

感谢爱心人士捐赠的书籍,让孩子们爱上阅读。

(备注:反馈来源于其他渠道捐赠执行)

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2023年12月15日

我们学校的图书室

贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市虎庄小学,有一间充满书香味的图书室,它是同学们学习和探索知识的宝库。

图书室位于学校的一角,环境安静而舒适。本来图书室就很受欢迎,最近又收到爱心人士捐赠来的新图书,借书和看书的同学更是络绎不绝了。走进图书室,首先映入眼帘的是一排排整齐的书架,上面摆满了各种各样的书籍,涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域。这些书籍不仅为同学们提供了丰富的知识,还激发了大家的想象力和创造力。

同学们挑选了自己喜欢的图书,静静地坐在课桌前,翻开书页,开始阅读。他们的眼睛紧紧地盯着每一个字句,仿佛置身于书中的世界。一个个被书中的情节所吸引,时而紧张,时而激动。仿佛看到了主人公在冒险中的勇敢和智慧,也感受到了他的喜怒哀乐。

图书室的氛围非常友好,同学们可以在这里自由地阅读和交流。有时候,还会在这里举行小小读书会,分享彼此的阅读心得和感受。这种交流不仅让大家更加深入地理解了书籍的内容,还增进了同学之间的友谊。

感谢所有爱心人士的帮助,是您的一份爱心,让孩子们能阅读到更丰富的图书。

(备注:反馈来源于其他渠道捐赠执行)

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2023年12月12日

我们班的图书角

 

受赠的图书角在山东省临沂市莒南县坊前镇相邸中心小学二年级2班,孩子们非常喜欢图书角里的书籍,一到下课就三五成群地轮流观看,并相互交流观后感。

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(图片已授权)

我们班教室后边的角落里立着一个图书架,书架上陈列的书很丰富,是爱心人士给班上捐赠的图书,里面有很多非常有趣的书。包括《彼得兔故事集》,还有《父与子全集》等等。

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(图片已授权)

我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时,我疯狂地迷恋上了《昆虫记》,每一次阅读这本书时,都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。不止我一个人爱去图书角看书,每当下课,我们班的人就如潮水般向图书角涌去,让原本冷清的图书角变得充满了生机。借完书,坐到座位上细细的品味着书中的内容,在我看来是再惬意不过的事情了,每次到上课铃声响起时还意犹未尽。

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(图片已授权)

每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时,我就不由自主地沉浸在书的海洋…… 这就是我们班的图书角,一个充满了欢声笑语,令人神往的地方。以后我长大了也要像爱心捐赠图书的大哥哥姐姐们一样,用自己的力量去帮助他人,温暖孩子的世界。

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(图片已授权)

(备注:反馈来源于其他渠道捐赠执行。)



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